Đầu tư thiết bị dạy học ngoại ngữ phù hợp, hiệu quả

Tuy nhiên, qua thực tế kiểm tra và phản ánh từ các địa phương việc xây dựng kế hoạch và tổ chức mua sắm, khai thác sử dụng thiết bị dạy học ngoại ngữ ở một số địa phương chưa hiệu quả. Để khắc phục tình trạng trên, Bộ GD&ĐT yêu cầu các Sở GD&ĐT khi triển khai phải thực hiện những nội dung:

Căn cứ vào số lớp học tham gia dạy ngoại ngữ theo Đề án Ngoại ngữ quốc gia 2020, điều kiện cơ sở vật chất, đặc biệt là trình độ của giáo viên dạy ngoại ngữ và nguồn kinh phí, rà soát các thiết bị dạy học hiện có để xây dựng kế hoạch đầu tư mua sắm mới, đảm bảo hiệu quả nhất khi sử dụng, tiết kiệm kinh phí, tránh lãng phí và tiêu cực trong đầu tư.

Khi tổ chức mua sắm cần căn cứ vào các đặc điểm về kỹ thuật của từng thiết bị; đối chiếu với yêu cầu kỹ thuật thiết bị dạy học tối thiểu cần thiết nhất cho giáo viên và học sinh sử dụng trong quá trình giảng dạy, học tập để tổ chức mua sắm thiết bị dạy học ngoại ngữ đảm bảo số lượng, chất lượng phục vụ giảng dạy.

Đối với hệ thống thiết bị dạy học ngoại ngữ chuyên dụng, cần cân nhắc tính hiệu quả mới được đầu tư; nhưng không quá 1 phòng/ trường. Trong điều kiện kinh phí còn hạn hẹp như hiện nay, Bộ GD&ĐT chưa khuyến khích xây dựng các phòng dạy học ngoại ngữ chuyên dụng, ngoài các trường chuyên đào tạo về ngoại ngữ.

Bộ GD&ĐT sẽ ban hành danh mục thiết bị dạy học ngoại ngữ trong các trường phổ thông làm cơ sở để các địa phương căn cứ lựa chọn đầu tư cho phù hợp, phục vụ dạy học có hiệu quả. Đồng thời Bộ sẽ tổ chức các đoàn kiểm tra, thanh tra các địa phương trong việc lập kế hoạch, tổ chức mua sắm và sử dụng thiết bị dạy học trong việc giảng dạy và học tập ngoại ngữ trong các nhà trường phổ thông.