(NTO) Đến với Trường Tiểu học Trà Nô vào ngày cuối tuần, chúng tôi gặp thầy Ân đang tất bật chuẩn bị tài liệu thao giảng nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng Việt với sự tham dự trên 35 giáo viên cụm trường Nhị Hà- Phước Hà. Thầy Ân chia sẻ với đồng nghiệp kinh nghiệm dạy môn tiếng Việt sao cho học sinh Raglai dễ tiếp thu, nắm vững kiến thức theo chương trình sách giáo khoa. Thầy giáo Đàng Ngọc Ân cho rằng tiếng Việt là môn học cơ bản, có học tốt tiếng Việt thì học sinh mới học tốt các môn học khác. Chăm lo dạy tốt tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số có ý nghĩa rất quan trọng trong quá trình truyền thụ kiến thức cho các em.
Thầy giáo Đàng Ngọc Ân hết lòng vì học sinh vùng cao.
Tốt nghiệp Cao đẳng Sư phạm ngành Giáo dục tiểu học, Đàng Ngọc Ân tình nguyện lên giảng dạy tại xã vùng cao Phước Hà. Nhờ tiếng nói Chăm và Raglai cùng ngữ hệ nên thầy Ân rất thuận lợi trong việc giảng dạy cho học sinh và trao đổi với phụ huynh. Thầy giáo trẻ đồng cảm yêu thương, gần gũi động viên học sinh chuyên cần học tập. Những em có hoàn cảnh khó khăn được thầy tìm đến nương rẫy động viên ama, away (ba, mẹ) đưa trẻ trở lại trường. Những em hụt hẩng kiến thức được thầy hướng dẫn ôn tập giúp các em nắm vững chương trình, yêu thích học tập. Thầy giáo trẻ có nụ cười hồn hậu chân thành, tâm huyết với nghề nghiệp, hết lòng vì học sinh thân yêu đã trở thành hình ảnh thân thuộc của thôn xóm vùng cao Phước Hà. Trong những năm học vừa qua, lớp 5 do thầy Ân chủ nhiệm luôn duy trì sĩ số đạt 100% và 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học.
Ngoài thời gian nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học, thầy Ân còn “lao tâm khổ tứ” tự học tin học. Thầy trở thành “hạt nhân” phổ biến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giảng dạy. Các thầy, cô giáo trong trường nhờ thầy Ân hướng dẫn kỹ năng sử dụng các phần mềm tiện ích soạn giảng, tổng kết điểm, xếp loại học tập. Thầy Ân đang theo học năm cuối nâng chuẩn từ cao đẳng lên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học. “Xã hội đang phát triển lên tầm cao mới đòi hỏi người thầy giáo phải tự học, tự rèn phấn đấu vươn lên đáp ứng tốt nhiệm vụ chuyên môn. Tôi gắn bó với học sinh vùng cao nên hết lòng giảng dạy các em. Tôi mong muốn học sinh nắm vững kiến thức từ bậc tiểu học để tiếp tục học lên cao trở về địa phương tham gia xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp”, thầy Ân bộc bạch.
Thầy giáo Tà-in Chớp, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trà Nô nhận xét: “Thầy giáo Đàng Ngọc Ân mẫu mực trong phong trào tự học, tự rèn nâng cao kỹ năng sư phạm nêu gương sáng cho đồng nghiệp và học sinh noi theo. Thầy Ân hết lòng yêu thương chăm lo vì sự tiến bộ của học sinh. Thầy Ân là nhân tố tiêu biểu phong trào thi đua dạy tốt- học tốt của nhà trường”.
Sơn Ngọc