Định hướng đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với các môn: Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý và xét tuyển đại học khối C00, em Nguyễn Trung Quốc, học sinh (HS) lớp 12A1, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn (Tp. Phan Rang - Tháp Chàm) đang nỗ lực củng cố, nâng cao kiến thức các môn học. Ngoài giờ học chính khóa ở trường, Quốc lập kế hoạch tự học ở nhà vào các buổi tối và các buổi chiều. Em cũng dành thời gian đăng ký học online để củng cố, nâng cao kiến thức. Trung Quốc, cho biết: Qua tìm hiểu, em thấy cấu trúc, mức độ đề thi các môn năm nay có sự phân hóa khá cao. Kỳ thi không đơn thuần là kiểm tra kiến thức, mà còn yêu cầu HS liên hệ kiến thức với thực tiễn. Môn Ngữ văn có thể sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa; môn Địa lý, HS không được sử dụng Atlat. Vì vậy, để thích ứng với những thay đổi của kỳ thi, đi đôi với học hiểu bản chất kiến thức các môn học, em chủ động học hỏi, rèn luyện kỹ năng xử lý các dạng câu hỏi, nâng cao năng lực cảm thụ văn chương của bản thân; đồng thời, rèn luyện, giữ tâm lý bình tĩnh, thoải mái, đảm bảo ôn luyện “dài hơi”, phù hợp và hiệu quả nhất.
Học sinh Trường THPT Chuyên Lê Quý tích cực ôn tập chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Em Lương Huỳnh Xuân Lộc, HS lớp 12A4, Trường THPT Nguyễn Du (Ninh Sơn), cho biết: Ngoài 2 môn thi bắt buộc là Toán và Ngữ văn, em xác định đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2 môn lựa chọn là Tiếng Anh và Địa lý. Em thấy cấu trúc đề thi các môn năm nay thay đổi nhiều, mức độ đề thi cũng khó hơn, đặc biệt là dạng câu hỏi đúng, sai. Để chuẩn bị tốt cho kỳ thi, em có tham gia học phụ đạo tại trường, nhưng phần lớn vẫn là tự học. Kế hoạch tự học của em chủ yếu vẫn là nắm vững kiến thức nền các môn và bám sát kiến thức nền để luyện giải đề, nhằm chuẩn bị kỹ lưỡng về kiến thức, cũng như tâm lý để tự tin bước vào kỳ thi quan trọng sắp tới.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có nhiều thay đổi quan trọng, nhất là yêu cầu vận dụng thực tế theo Chương trình GDPT 2018. Để thích ứng với những thay đổi của kỳ thi, đi đôi với đổi mới phương pháp dạy học, xây dựng đề kiểm tra đánh giá định kỳ theo chương trình GDPT mới, các trường THPT trên địa bàn tỉnh đã xây dựng kế hoạch, tổ chức ôn tập miễn phí, giúp HS lớp 12 củng cố, hệ thống lại những kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài thi. Thầy giáo Trần Việt Quốc, Hiệu trưởng Trường THPT Trường Chinh (Ninh Sơn), cho biết: Năm học này, toàn trường có 9 lớp 12 với 307 HS. Trên cơ sở nguyện vọng đăng ký ôn thi của HS, điều kiện về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên, nhà trường đã xây dựng kế hoạch ôn thi cho HS lớp 12 tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025; đã tổ chức 9 lớp ôn thi môn Ngữ văn và 8 lớp ôn thi môn Toán do giáo viên chính khóa đảm nhận. Đối với các môn thi lựa chọn, tùy số lượng HS đăng ký, nhà trường tiến hành ghép lớp hoặc tổ chức ôn tập theo lớp chính khóa. Thời lượng ôn thi 2 tiết môn/tuần; thời gian ôn thi dự kiến 12 tuần (từ ngày 10/3/2025 đến 21/6/2025). Giáo viên lựa chọn phương pháp, hình thức ôn tập phù hợp với đối tượng HS và môn thi; xây dựng các chủ đề ôn tập bám sát cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 và trên cơ sở phân tích đề thi tham khảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tổ chức cho HS làm các đề thi tham khảo để rèn luyện kỹ năng làm bài. Cùng với ôn tập củng cố, nâng cao kiến thức các môn học, nhà trường tổ chức 2 lần thi thử (dự kiến lần 1 vào cuối tháng 4/2025 và lần 2 vào cuối tháng 5/2025) giúp HS làm quen với kỳ thi; đồng thời tiến hành phân tích kết quả thi thử để có những điều chỉnh, đánh giá phù hợp trong quá trình ôn tập.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là kỳ thi có nhiều đổi mới. Sự chủ động, tích cực của thầy và trò các trường có cấp THPT trên địa bàn tỉnh trong dạy và học thích ứng với những đổi mới của kỳ thi sẽ là yếu tố then chốt giúp HS lớp 12 vững tin bước vào kỳ thi và đạt được kết quả như mong đợi.
Lâm Anh