Trường THPT Phan Chu Trinh: Nâng cao chất lượng dạy và học

(NTO) Mặc dù cơ sở vật chất chưa đáp ứng yêu cầu, nhưng với sự năng động, nhiệt tình của thầy và trò Trường THPT Phan Chu Trinh (Ninh Hải) đã từng bước vượt qua những khó khăn, nâng cao chất lượng giáo dục.

 

Trường THPT Phan Chu Trinh có 39 cán bộ, giáo viên, 428 học sinh (HS). Thầy giáo Trương Minh Tám, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Mong muốn nhất hiện nay là được quan tâm đầu tư dụng cụ thực hành về hóa học, vật lý, máy tính cho phòng tin học, máy chiếu… để nhà trường triển khai có hiệu quả phương pháp giảng dạy mới, tiếp tục nâng cao chất lượng toàn diện hơn. 

Nhà trường tổ chức Liên hoan tuyên truyền ca khúc cách mạng.

Thực hiện chủ trương chung của ngành GD&ĐT về áp dụng phương pháp dạy học mới để nâng cao chất lượng giảng dạy kiến thức cho HS, cũng như nhiều trường học khác trong tỉnh, Ban giám hiệu nhà trường đề ra phương châm: “Việc kiểm tra, đánh giá không chỉ là xem xét HS được cái gì mà quan trọng hơn là biết HS học như thế nào, có biết vận dụng kiến thức không”, từ đó, áp dụng cách dạy theo chuẩn kiến thức, kỹ năng đến từng học sinh; chủ động kiểm tra theo hướng đánh giá đúng kiến thức của mỗi khối, lớp. Chú trọng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tăng cường các bài tập nghiên cứu, thầy và trò cùng giải quyết các tình huống có vấn đề,…. tạo sự hưng phấn để HS phát huy tính sáng tạo và giáo viên hạn chế cách truyền đạt kiến thức theo lối cũ là đọc chép.

Bên cạnh đó, Ban Giám hiệu nhà trường luôn quan tâm động viên các thầy, cô giáo và HS có hoàn cảnh khó khăn nỗ lực vươn lên, thông qua các buổi giao lưu giữa chi đoàn giáo viên và học sinh theo các chuyên đề xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, nhờ đó, môi trường giáo dục có nhiều chuyển biến.

Nhà trường đang triển khai đa dạng hóa các hình thức học tập, chú ý các hoạt động trải nghiệm, sáng tạo, nghiên cứu khoa học của HS; sử dụng các hình thức dạy học trên cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông như: dạy học trực tuyến, trường học ảo… được thực hiện ở trong và ngoài giờ trên lớp, coi trọng việc giao nhiệm vụ và hướng dẫn HS học tập ở nhà, ở ngoài nhà trường. Kết quả cuối học kỳ I năm học 2014-2015, trường có 6 HS giỏi, 84 HS tiên tiến và có một HS đoạt giải 3 môn địa lý, kỳ thi HS giỏi cấp tỉnh.

Thầy Trương Minh Tám cho biết thêm: Trong thời gian tới, để khắc phục những khó khăn, nâng cao chất lượng giáo dục, nhà trường đang tập trung mọi điều kiện có thể để giáo viên nâng cao kỹ năng truyền đạt, vận dụng nhuần nhuyễn các phương pháp dạy học mới, cũng như kinh nghiệm kiểm tra, đánh giá HS, hạn chế tình trạng HS yếu kiến thức và bỏ học.